Участники познакомятся с самыми эффективными и не выходящими из репертуара учителей начальной школы методиками работы с учениками и родителями.

Участники узнают, как с помощью технологии педагогического стендапа говорить открыто о проблемах школы и учителя, встречать поддержку и понимание коллег и сохранять позитивный настрой перед лицом неопределённости.

Участники освоят новые и давно забытые принципы и подходы к природосообразной деятельности педагога в работе с учениками и родителями.

Выгорание редко от детей — чаще от тетрадей по ночам и сотни мелких дел. Разберём, что можно отдать нейросети: проверку работ, обратную связь, письма, материалы к уроку. Попробуем на ваших задачах и поговорим, как замечать выгорание раньше, чем это станет проблемой.

С юмором и нейропсихологией потренируемся отвечать на неожиданные реплики учеников и сотрудников: разыграем ситуации, откроем неожиданные продолжения и сравним свои решения с советами ИИ. Участники заберут с собой схему разбора сложной реплики, карточки для практики и шаблон запроса к ИИ.

Участники узнают, как с помощью технологии педагогического стендапа говорить открыто о проблемах школы и учителя, встречать поддержку и понимание коллег и сохранять позитивный настрой перед лицом неопределённости.

Участники освоят новые и давно забытые принципы и подходы к природосообразной деятельности педагога в работе с учениками и родителями.

Алгоритмы поведения со всеми участниками образовательного процесса: учениками и их родителями, коллегами, администрацией и социальными партнёрами школы. Соберём свой капсульный гардероб для разных ситуаций и унесём с собой карту компетенций.

Мастер-класс для школьных управленцев по моделированию образа будущего на основе образов прошлого. Участники получат современные теоретические, практические и футурологические инструменты и практики для управленцев.

Данных у школы море — оценки, посещаемость, ВПР, нагрузка педагогов. Участники научатся с помощью ИИ собирать их в понятную картину, находить перегруженных учителей, выделять главное из сообщений родителей и быстро оформлять отчётность. Отдельно разберёмся в безопасности данных.

Участники познакомятся с самыми эффективными и не выходящими из репертуара учителей начальной школы методиками работы с учениками и родителями.

Участники узнают, как с помощью технологии педагогического стендапа говорить открыто о проблемах школы и учителя, встречать поддержку и понимание коллег и сохранять позитивный настрой перед лицом неопределённости.

Участники освоят новые и давно забытые принципы и подходы к природосообразной деятельности педагога в работе с учениками и родителями.

Выгорание редко от детей — чаще от тетрадей по ночам и сотни мелких дел. Разберём, что можно отдать нейросети: проверку работ, обратную связь, письма, материалы к уроку. Попробуем на ваших задачах и поговорим, как замечать выгорание раньше, чем это станет проблемой.