«Один за всех, и все — за одного» или как провести урок по-новому
Мадина Макурина, Екатеринбург
Как провести урок, на котором все включены в активную работу? Участники семинара активно перемещаются и фиксируют решения на доске или флипчарте. При выходе с урока ученики идут энергично, активно общаясь друг с другом, улыбаются… Как достичь такого результата? Что нужно сделать, чтобы уроки были эффективными, а учитель и ученики были удовлетворены как результатом, так и процессом?